描 く
児童館の玄関前
チョークを使って思いっきり描いて遊びました
ダンボールの定規をつかって、チョークで線を引いていきます
みんなが引いた線がどんどん伸びていき・・・・・・
これは・・・地図?
・・・大きな迷路?
まるでナスカの地上絵?
それとも・・・ミステリーなんとか?
みたいです
描 く
児童館の玄関前
チョークを使って思いっきり描いて遊びました
ダンボールの定規をつかって、チョークで線を引いていきます
みんなが引いた線がどんどん伸びていき・・・・・・
これは・・・地図?
・・・大きな迷路?
まるでナスカの地上絵?
それとも・・・ミステリーなんとか?
みたいです
顔の虫がいる
今はやりの ヨーカイ じゃあるまいし
あ!ほんとうだ
何かに似てる
あ!京都のあぶらとり紙 って
正体は
アミメカゲロウ っていいます。
でもどうして、児童館のドアに?
なんか涼しげで、夏も終わりかなァ
工作・運動基礎講座~手をつかおうⅣ
編 む
今回は、テープ状に切った紙を編む
「この紙を上に・・・この色を下に・・・」
色を考えて そろえるも良し
いろいろな色を組み合わせるも良し
年長児は年少児に教え、手ほどき
手を使って、考えて・・・・集中して・・・
出来上がったものは、ラミネート加工をして
花瓶敷き にして使えますね。
今年も、兵庫小学校のプールで
着衣水泳教室 が開催されました
隣国の大型フェリーの海難事故の記憶も冷めやらぬこの時期
その内容にも緊張感がありました。
着衣のままでは、いかに泳ぎにくいのか
その際はどうしたらいいのか
実際、プールの中で体験できることは
とても大切なことだと考え、例年参加しています。
自分の泳力を過信することなく、
自然の中では、むしろ謙虚に行動することが
大切なのではないでしょうか。
体をつかおうⅠ・Ⅱ は
ストラックアウト & 鉄棒ぶら下がり大会 です
ダンボールで作った お手製ストラックアウト の的めがけて
ボールを投げます
なかなか当てるのはむずかしかったようです
鉄棒にぶら下がる大会
10秒以上ぶら下がることができたら合・格
なんと1分3秒の記録が出ました
夏休みも中盤
児童館ではいろいろなあそびを計画中
いっぱい遊ぼう